[25-06-2009] Un respecte per a la generació "web"

font: elPais.com
àmbit: espanya
sector: societat

Consulta Notícia

Els adolescents viuen sense traumes enganxats a les noves tecnologies - Els que no aconsegueixen controlar-lo solen patir altres addiccions


Mòbils que fan gairebé de tot, MP4 de la mida d'un botó; pantalles cada vegada més grans, planes, tàctils, immenses capacitats de memòria per guardar música, pel•lícules, fotos, vídeos, tot ben emmagatzemat i directament comunicat amb els perfils de Tuenti, Facebook o Twitter. Els nens i adolescents d'avui necessiten un bon nombre d'hores al dia per atendre a totes les seves ocupacions tecnològics. Pot semblar preocupant, i pot arribar a ser-ho, però tampoc cal posar-se alarmistes. Mentre que no es deixin de banda la resta d'activitats pròpies d'una vida normal, cal deixar tranquil•la a la generació web.

Els estudis no detecten greus riscos en els joves.

El mòbil és l'aparell del qual als nois més els costa prescindir.

La societat ha popularitzat el terme addicció o 'estar enganxat'.

El problema comença quan la tecnologia absorbeix massa temps.


Els últims estudis tranquil•litzen als pares. L'ús de les noves tecnologies és cada vegada més freqüent, continuat i per més tasques de la vida quotidiana. Però són pocs els que tenen problemes. La psiquiatra especialitzada en addiccions a les noves tecnologies Lourdes Estévez afirma que l'ús és positiu, sempre que "no deixin d'anar al cinema, de sortir amb els seus amics o relacionar-se amb les seves famílies". Antonio Labanda, psicòleg educatiu, comparteix l'opinió, encara que amb cautela: "Estem davant una nova cultura de comunicació, els joves ho fan tot amb les noves tecnologies; la tendència és potser a un ús alguna cosa excessiu, però no és preocupant i no s'ha d'entendre com una patologia en si mateixa".

Els resultats d'un recent estudi realitzat en Burgos per un equip vinculat a l'ONG Projecte Home constaten aquestes impressions. A partir de 2.000 entrevistes fetes a joves d'entre 10 i 18 anys, l'informe llança aquestes dades: el 94,1% dels nens de 10 a 15 anys són usuaris d'ordinador, el 82,2% utilitza Internet i el 65,8% disposa de telèfon mòbil. La majoria controla el seu ús, però un 10% confessa abusar d'ells, i el doble manifesta que els usa més temps del qual deuria. A més, un de cada 10 assegura que el seu comportament li ocasiona problemes a casa.

Les percepcions dels joves són, per descomptat, subjectives, i els diferents estudis matisen en gran mesura aquests percentatges. Un informe encarregat per la Comunitat de Madrid i presentat fa uns mesos, en el que va participar Lourdes Estévez, situa l'ús problemàtic entorn del 3% (en adolescents de 14 a 18 anys). "Després hi ha un percentatge més ampli de joves que fan un ús excessiu, però això no significa que vagin a tenir problemes", diu la psiquiatra. "En general, en els estudis les xifres ballen des d'un 3% a un 15%", afirma Fernando del Río, psicòleg expert en noves tecnologies i coautor de l'estudi de Burgos.

La diferència en els resultats de les diferents investigacions depèn en bona mesura de la metodologia que es porten a terme, ja que no hi ha cap definida. En la mateixa línia, no hi ha factors consensuats que determinin exactament on es passa de l'ús a l'abús. Estévez apunta: "Encara és prematur parlar categòricament sobre addicció a les noves tecnologies, no està reconeguda com a tal i, per tant, ens movem entre diferents teories", adverteix la psiquiatra. Per ara, l'única addicció sense substància recollida en els catàlegs oficials de classificació de malalties (ICD-10 i DSM-IV) és el joc patològic.

L'estudi de Burgos constata, per les opinions dels joves, que gairebé un terç es trobaria malament sense l'ordinador. Més aferrats encara estan al telèfon mòbil: el 42% diu que és l'aparell del qual més li costaria desprendre's. El següent, de la connexió a Internet. La seva visió sobre els altres augmenta lleugerament el percentatge: el 13% creu que alguns dels seus companys tenen problemes d'abús de noves tecnologies.

Els pares també poden afavorir o dificultar aquestes conductes. Labanda afirma que a vegades els pares s'equivoquen, "quan regalen, per exemple, al nen de 9 o 10 anys un mòbil per la seva primera comunió estan fomentant un ús incorrecte, perquè a aquesta edat el nen no necessita telèfon mòbil i difícilment podrà fer un ús correcte del mateix, que és fer o rebre llamadas necessàries".

Labanda fa referència a una investigació de la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma, realitzat amb alumnes de Batxillerat, en el que al voltant del 80% va manifestar que els seus pares no controlen a quines pàgines web accedeixen. "És difícil, però les famílies tenen una gran responsabilitat, que deu administrar-se mitjançant control però amb confiança; jo conec a pares que es porten el cable d'Internet quan surten de casa", explica Labanda.

Pilar González, treballadora social de l'Associació Sevillana de Jugadors d'Atzar (Asejer), porta sis anys treballant amb les noves addiccions i constata que els pares se senten a vegades "ignorants al costat dels fills, incapaços d'involucrar-se en el que fan i, per tant, moltes vegades confiats que estan estudiant o fent els seus deures", si els nens no expliquen en què s'ocupen.

No existeix un perfil de joves enganxats a les noves tecnologies. Estévez diu, no obstant això, que hi ha alguns trets que solen coincidir en la majoria d'ells: impulsivitat, recerca contínua de la novetat, baixa autoestima i poques habilitats socials. Les mateixes característiques que es donen en totes les addiccions. És per això que, segons apunten els experts, més que perfil d'addicte a les noves tecnologies lo hi ha de persona propensa a patir addiccions.

La principal conclusió dels autors de l'estudi de Burgos va en una direcció: és vital fomentar la prevenció, no només per evitar el risc d'abusar de les noves tecnologies, sinó perquè prevenir en aquest camp serà una eina vàlida per lluitar contra la caiguda en altres addiccions. Del Riu afirma que la gran quantitat de pacients "mixtos" (amb diverses addiccions) els va fer reflexionar. "Pocs joves són addictes purs", explica, "és més fàcil trobar a un adolescent que consuma grans quantitats d'alcohol els caps de setmana, i que abusi dels videojocs entre setmana".

En això últim coincideix González. "Molts dels pacients que hem tingut, fins i tot els menors, tenien altres addiccions com el tabac o l'haixix; això és una tònica amb els jugadors, que solen compaginar alcoholisme i ludopatia". La terapeuta posa èmfasi en la utilitat de la prevenció de les noves tecnologies també per a altres addiccions, i constata que això és vital quan algú comença a rebre teràpia. "Alguns dels nostres xavals començaven a deixar el mòbil o Internet i es bolcaven amb el tabac, cal fomentar el consum responsable en tots els sentits".

Ezekiel Emmanuel, director del Departament de Bioètica Clínica dels National Institutes of Health i un dels autors d'una investigació que va analitzar 173 estudis sobre salut i mitjans des de 1980, també afirma que existeix una correlació entre l'exposició a la televisió, música i altres continguts dels mitjans amb el consum de drogues, tabac o alcohol.
El "pacient mixt" és un concepte que es dóna en totes les addiccions: l'alcohol, les màquines escurabutxaques o la cocaïna poden alternar-se perfectament en la mateixa persona addicta. "Les addiccions se solapen, tant en adolescents com en adults, perquè tenen més que veure amb una personalitat, amb trets d'impulsivitat, per exemple, que al propi objecte de l'addicció", corrobora Estévez. La qüestió és, segons creu ara Fernando Pérez del Río, comprovar fins a quin punt unes addiccions fomenten altres i així, trobar un mina per evitar altres conductes addictives a llarg termini.

Fernando Lara, catedràtic de la Universitat de Burgos i un altre dels autors de l'estudi, afirma que "és difícil definir la frontera entre ús, abús i addicció; els joves estan en contacte permanent amb aquestes patologies, però cal limitar els conceptes. En alguns casos es donen addiccions que són adaptatives, és a dir, que no són dolentes i fins i tot vénen bé per adaptar-se o avançar". Aquesta és una de les principals diferències entre l'addicció a les noves tecnologies i altres addiccions. Les teràpies no busquen l'eliminació de la conducta, ja que en si és positiva, sinó el seu ús responsable. És a dir, la conscienciació en un ús responsable.

La societat també ha posat el seu granet de sorra en aquesta espècie de confusió entre ús i abús. S'ha popularitzat el terme addicció o estar enganxat. "Hi ha hagut un canvi cultural en el concepte d'addicció, sobretot quant a objectes que concerneixen a la mirada o a la veu", afirma Andrés Borderías, especialista en psicoanàlisi. El catàleg d'addiccions s'ha multiplicat i s'ha generalitzat una cultura de "deixar-se portar" que pot conduir als joves al risc, explica.

Un dels grans perills d'aquest problema és que sol passar inadvertit. Al no anar associada a cap substància, l'addicció és "silenciosa", afirma Del Riu. "Els seus problemes són aliens a malalties víriques o actuacions judicials. A penes fan preguntes i, en molts casos, només volen que els deixin en pau", afirma en un llibre que publicarà pròximament. "Aquest tipus de persona no robarà ni crearà cap alarma social, no sent la seva una conducta tan autodestructiva com se sol donar en els drogoaddictes".

Els efectes que poden produir a l'entorn familiar de l'adolescent són, en certa mesura, paradoxals. En alguns casos, els pares poden mostrar-se preocupats, preguntar al fill o tractar de portar-li a un especialista. Per un altre, i aquí està la contradicció, a vegades es dóna una certa deixadesa. Estévez afirma que, en ocasions, és difícil per als pares identificar el problema, ja que pensen que és positiu que el seu fill estigui a casa. "Mira el meu nen quin bé es porta tot el dia posat en el seu quart sense beure o fumar", poden dir. "Doncs això és més aviat el preocupant", replica la psiquiatra.

És difícil delimitar el problema, i difícil resulta també per ara desenvolupar i estructurar programes d'intervenció per a aquestes addiccions, opina Del Riu. Per això i per la petita quantitat de casos, la major part de les vegades, sobretot en ciutats petites, són les associacions d'ajuda als jugadors d'atzar les que atenen als addictes a les noves tecnologies. José Alfonso Pérez, president de l'Associació Sevillana de Jugadors en Rehabilitació (Asejer), afirma que han atès a una vintena d'addictes a les noves tecnologies des de 2005, tots homes. "No és tant que no hagi dones com que a elles els dóna més por afrontar el problema i acudir a teràpia".

L'equip de Burgos crida l'atenció sobre els dubtes al voltant a les conseqüències que la repetició d'aquestes conductes podria tenir a llarg termini. Un estímul continuat, diu, podria convertir-se en l'origen d'altres possibles dependències. Per això, els psicòlegs aposten per educar en l'autocontrol.
Pilar González considera que l'actuació dels pròxims anys serà clau en l'evolució del fenomen. "No cal alarmar-se, però cal tenir cura, tant pares com professors, amb l'educació que s'imposa en aquests termes; ells no coneixen una altra cosa i cal avançar-se a possibles conseqüències negatives, preverlas".

Lourdes Estévez creu que, malgrat que és d'hora per establir els efectes d'aquestes tecnologies a llarg termini, EE UU porta 13 anys investigant aquestes addiccions i no s'han constatat problemes que puguin considerar-se, a mitjà termini, conseqüència d'un ús continuat de les noves tecnologies. "Que el teu fill estigui el dia penjat entre el MP3, l'ordinador o la càmera de fotos no és raó per si mateixa per preocupar-se", conclou.
etiquetes: societat, educació